TRIMESTRE 1

copia en la libreta el temario

TEMARIO PARA EL EXAMEN

1. Identificar las medidas de almacenamiento por su capacidad, nombre, caracteristicas y abreviatura.

2. Conceptos de: sistema binario, dispositivos, digitales, 

3. ¿Cuales son los numeros  que representa en el sistema binario prendido y apagado?

4. ¿Cómo se mide la velocidad de internet? ¿Que medidas de almacenamiento tienen los USB ? ¿Con que medida de almacenamiento hay  discos duros?

CONSULTAR: https://computacionstj.blogspot.com/

Utilizando tu libreta y el bloq. resuelve el siguiente repaso: https://forms.gle/VEz7mfj6LUwyfMWb6

Happy Halloween 💀💀

https://www.friv.com/?play-juegos

PROYECTO VINCULADO ANUNCIO

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Nombre del evento: A travez de la historia

Pregunta: ¿Como aprender a cuidarme en la modernidad?

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Fecha 21 de Noviembre -Cancha techada del colegio.

DESCARGALO COMO PDF GUARDALO EN DOCUMENTOS. Adjuntalo a Algebraix a  la tarea IMPRIMIR ANUNCIO DE HOY.

ACTIVIDAD 1.0 MANUAL DE CONVIVENCIA

E1. Poner video y parar para que vayan dibujando. Escribir TRIMESTRE 1  en la libreata como titulo.

3.     

§     2.  Elaborar un tríptico con las normas vistas

§      Doblar la hoja a la mitad.  En la portada escribir "Manual de convivencia" escribe las normas vistas en la presentación.

ACTIVIDAD 1.1 ALGEBRAIX

1.  

4.     En la libreta Dibuja y escribe los iconos de Algebraix vistos en la presentación.

5.  Memorama

7.     https://es.educaplay.com/recursos-educativos/10161517-algebraix_iconos.html

8.     Poner en el cuadrito el numero que corresponde

https://www.educaplay.com/printablegame/6651623-iconos_algebraix.html

identifica los iconos

https://wordwall.net/resource/21363724

ACTIVIDAD 1.2 CONOCER ALGEBRAIX

INGRESA A LA PLATAFORMA ALGEBRAIX

1. Ve a clases y busca COMPUTACION: Ve a la Biblioteca VIDEOS CORTOMETRAJES. Ve el video.

2. Enviame un mensaje comentandome ¿Que opinas de este video? ¿Que mensaje nos da?

envia el mensaje a: Victoria Esperanza Ponce Lopez

asunto: Comentrios del video.

3. Ve a Calendario a la actividad 1.2 Conocer Algebraix

VE EL SIGUIENTE VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=DeEZx4K0Eic

EN WORD ESCRIBE LAS PREGUNTAS Y  RESPONDE  SOBRE:

1. ¿Que opinas de este video?

2. ¿Porque no querian al pajaro grande?

3. ¿Crees que se aplica a la vida? ¿Porque?

4. ¿Cual es el mensaje de este video?

5. Describe un caso similar que hayas vivido que se parezca a lo visto en el video?

6. Inserta una imagen que represente el mensaje del video

4. GUARDA TU TRABAJO Y ADJUNTALO EN ESTA ACTIVIDAD.

 ACTIVIDAD 1.3 SISTEMA BINARIO

VIDEO

ACTIVIDAD 1

EN WORD PON LOS RESULTADOS DE LAS CONVERSIONES Y

ENVIAMELOS ADJUNTOS A ESTA ACTIVIDAD

Utiliza el convertidor de decimal a binario para convertir los siguientes números 134, 67, 901, 23, 2376 

https://es.convertbinary.com/decimal-a-binario/

Utiliza el convertidor de TEXTO a binario para convertir las siguientes palabras: Hola, luz, dibujo, dia, mesa. 

https://es.convertbinary.com/texto-a-binario/#howto

ACTIVIDAD 2

INVESTIGA Y CONTESTA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO EN TU LIBRETA UTILIZANDO EL SIGUIENTE LINK

https://www.tecnologia-informatica.com/el-sistema-binario/

1. ¿Cual es el sistema que también es conocido como Base-2, el cual utiliza solamente los dígitos 0 y 1?

2. ¿Cual es el numero representa por ejemplo el estado “Apagado”?

3. ¿Cual es el  número representa en el sistema Binario el estado  “Encendido”?

4. ¿Qué es el sistema Binario?

5. ¿Que nuemeros son llamados dígitos binarios o solamente “bit”?

6. ¿Cual ss la menor unidad de información de las computadoras?

7. ¿Cuales son los grupos para que los bits puedan realmente formar una información, como por ejemplo la representación de textos, etc?

8. ¿Quien es el padre del Algebra Booleana?

9. ¿Qué es un dispositivo digital?

10. ¿Para que sirve el código ASCII?

11. ¿A que equivalen  cada una de las teclas del teclado números, letras y los signos en informatica?

ACTIVIDAD 1.4 MEDIDAS DE ALMACENAMIENTO DE INFORMACION

VIDEO

1. Elabora el siguiente dibujo en tu libreta.

 2. En WORD Elabora un diagrama de Sol con las medidas de almacenamiento que existen y escribe su definicion. (entra al siguiente link)

https://edu.gcfglobal.org/es/cultura-tecnologica/medidas-de-almacenamiento-de-informacion/1/

enviamelo por algebraix

3. Investiga y escribe en la libreta

      ¿Cuántos MB tiene el internet?

     entra a :

https://fast.com/es/

 ¿De cuantos megabytes y terabytes hay USB?

Entra a:

https://www.kingston.com/latam/memory-cards/storage-chart

¿De cuántos terabytes hay discos duros?

Entra a:

https://www.seagate.com/la/es/support/kb/why-does-my-hard-drive-report-less-capacity-than-indicated-on-the-drives-label-172191en/

Juega

https://wordwall.net/es/resource/23271281

ACTIVIDAD 1.5 CAPACIDAD DE ALMACENAMIENTO DE DISPOSITIVOS.

VIDEO

Entra al siguiente link e investiga para crear una linea de tiempo en WORD de los  dispositivos, debes escribir nombre, año, capacidad y una imagen.

https://www.timetoast.com/timelines/2835851

ADJUNTA LA LINEA DE TIEMPO A ALGEBRAIX

REPASEMOS

SOPA DE LETRAS

https://wordwall.net/es/resource/32444990

LABERINTO

https://wordwall.net/es/resource/29039017